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对于家庭中的家务活 ，是每一对夫妻都需要去执行的一件事 ，那么对于家务活的劳动应该要怎么去分配才好呢?以下是我为你整理的如何分配家务劳动， 。
如何分配家务劳动
第一步：列出全部的家务清单 。
第二步：夫妻双方同意家务的次数 ，例如每周 、每半周或每天等。
第三步：夫妻各自从家务清单中选取自己有兴趣或愿意做的家务种类 ，相互协调和分配各自愿意做的家务 。
第四步：确定双方各自完成的家务内容，可以使用额外资源(例如时间 、金钱、人力等)来配合家务完成 。
第五步：按照列表完成家务 ，当出现特殊情况时 ，在双方认可的前提下可改变个人的责任，以完成家务。
如何让孩子帮忙做家务想好有多少家务活要做，列出一个清单：如果你个人忙于工作的话 ，也就不会发现有多少家务活要处理 ，但是这一列单子，把一周中所有要做的都记下来 ，你会发现 ，要做的简直是太多了 。我想到时候你都没有勇气自己来承担所有的家务了 。试着把一些简单轻松的活交给孩子来做，难以完成或是比较复杂的就由自己和爱人来完成。
要考虑好不同家务活所要花的时间与在什么时候做最合适：因为你要工作 ，孩子要上学 ，再加上多余的工作量，和孩子各种各样的课外班 ，除去所有的这些 ，你们还有多少时间可以用来做家务 。况且，时间安排有没有冲突?你会发现所有的这些都很难协调 。基于以上几点 ，你要从过去的经验中总结出结论 ，什么时候干什么?谁当时有时间?考虑好一切后，再分配工作。只有这样，才能更好地完成所有工作。
要恰当的安排：对于向孩子安排家务活这件事 ，不要你自己一个人决定 ，向你丈夫寻求帮助，听听他是怎么想的 ，是否有更好的建议来达到更好的效果 。你不要实行突然袭击 ，在很短的时间内就给孩子安排一大堆的家务活，他们不仅接受不了 ，而且还会抱怨 ，做事就更不尽心尽责了 。也不要分配的乱七八糟的，孩子们一般都不喜欢太麻烦 ，有时就一次性的做完。所以 ，对于孩子们的工作，你就集中安排到星期天 ，或者晚上他们有大量时间的时侯 。以下几点可能会帮助你：
a.给孩子安排的工作应当是可以短时间内完成的 ，比如，把自己的碗洗了 。如果你让孩子把所有的碗和盘子都洗了，孩子很容易产生抵制情绪。
b.给孩子安排的工作应当是他力所能及的 。
c.确保你安排的工作不会影响孩子的游戏时间 ，如果孩子正玩的起兴 ，你是很难使唤他的，你强硬的让孩子停止游戏 ，反而让孩子讨厌家务 。
给孩子做家务的动力：并不是所有的孩子都听父母的话 ，父母安排了家务活孩子不一定去完成。为了让孩子主动承担自己的工作，一开始父母应当和孩子一起做家务 ，这样有两个好处：第一父母可以帮助孩子学会如何做家务 ，家务虽然简单，但不是谁都会做 ，如果孩子从来没有做过家务 ，他们就会感觉毫无无从下手 。第二个好处就是让孩子知道这是给父母减轻负担，他也便理解了做家务的意义 。在孩子帮助你做完家务以后 ，你最好口头上表扬孩子 ，并表示感谢，孩子获得强化以后，会更愿意做更多的家务。
也许你可以尝试激将法 。孩子通常很在意自己在母亲心中的形象 ，如果母亲说?宝贝你洗碗还没有我快呢? ，孩子一定会更加努力的洗碗，为的只是挽回自己的形象 。
对于你丈夫的工作给予表扬。你可能会奇怪 ，让孩子做家务为什么要夸丈夫?听我慢慢讲来。有时候你给孩子的家务活 ，他确实能做完，但是效果究竟怎么样 ，就是两码子事了 。如果他做的好 ，你当然就要表扬他 。但如果做的不好，你也不能当面批评他。而是旁敲侧击 ，通过夸赞你的丈夫 ，让孩子意识到自己做的还不足，应当向爸爸学习 ，自觉地去改进自己 。
学会在一起协调工作 。有时候你分配好任务之后 ，各干自己的，效果不好，也不利于加深互相理解 ，也无法锻炼孩子的合作精神。所以 ，要抓住机会进行合作，比如你做饭 ，他摘菜 。你熨衣服 ，他叠衣服 。在共同合作的过程中，不仅可以提高工作效率 ，而且有利于拉近你们之间的距离。在这期间 ，你们可以聊一些话题，明白各自是怎么想的 ，以减小你们之间的代沟 。
要有耐心 。估计你刚开始让孩子干家务 ，他肯定不愿意，你需要不厌其烦的教导他承担自己应该做的那部分家务。即便他答应给你干活 ，也不一定会给你干好 ，甚至故意捣乱，让你放过他，所以 ，在这种情况下 ，你不要生气，要平声静气的跟他讲道理 。直到他做的很好为止 。
孩子做家务的益处1 、帮助孩子练习动作技能
不同的家务可运动到不同的部位 ，叠衣服可练习到小肌肉 ，擦地板则可运用到大肌肉。
2 、培养孩子的责任感
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起 ，再扩展到其他家人 ，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任 ，整理自己的东西更是责无旁贷 ，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫 。
3、增加孩子的自信心
在做家务的过程中 ，孩子还能获得自信心和成就感 。虽然年纪还小 ，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事 ，所以从中获得自信。
4 、培养孩子学习解决问题的能力
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