网上有关“十个世界著名科学家的小故事”话题很是火热 ,小编也是针对十个世界著名科学家的小故事寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您 。
1、同步发报机
早期的电报机,一次只能传递一个讯息 ,而且不能同时交换信号,由于爱迪生本身是电报技师,便著手改良传统发报机 ,制造出二重发报机,1974年又研发出四重发报机,也就是同步发报机。在无线电还没有发展的当时 ,同步发报机是一项重大的突破。
2 、复印机
起初,爱迪生发明的石蜡纸,只是普遍运用于食品 ,糖果的包装材料上,后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓,形成一张石蜡刻字纸版 ,在纸版下垫上白纸,再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚,奇妙的事发生了,白纸上出现清楚的字迹。
之后又经过多次的改良试验 ,1976年,爱迪生开始生产他发明的复印机,一下子 ,机关,学校,事业单位 ,团体都采用这种蜡纸油印机 。由于爱迪生复印机大受欢迎,风行全球,使得爱迪生深切体验到 ,应该发明人们普遍而且深切需要的东西。
3、改良电话机
我们都知道,现代电话是由贝尔所发明的,事实上 ,电话能够清晰的接收与发话,要归功于爱迪生一次又一次的试验,突破传统的窠臼,制造出碳粉送话器 ,一举提高了电话的灵敏度,音量,接收距离 ,否则,我们现在打电话时还是会常常:喂!喂!听不到啊,听不清楚。
4、留声机诞生
1877年12月的一个夜里 ,梦罗园实验室的工作人员微微颤抖著,不是因为寒冷,而是因为他们听到了 ,人类有史以来第一次的录音:「玛琍有只小绵羊,毛色白皙像雪样,不论玛琍到哪里 ,小羊总在她身旁……
这项伟大的发明,不用小罐子老师多作介绍,大家都可以了解,它的应用面有多广 。法国政府 ,还因此授与爱迪生爵士的头衔呢!后来,爱迪生又多次改良留声机,直到将滚筒式改成胶木唱盘式为止 ,这中间可不是一,二年而已,而是历经几十年的不断改进喔!
5、牛顿一人在家中的果园中 ,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来 ,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力 。
6 、居里夫人的故事
居里夫人是法国籍波兰科学家 ,研究放射性现象,一生两度获诺贝尔奖。玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会 ,处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始,她每门功课都考第一 。15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学 ,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地熏陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍 ,更使她充满幻想,她急切地渴望到科学世界探索 。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年,她开始做长期的家庭教师 ,同时还自修了各门功课,为将来的学业作准备。这样,直到24岁时 ,她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅 ,这不仅使同学们羡慕,也使教授们惊异,入学两年后 ,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在30名应试者中,她考了第一名 。第二年 ,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。
7、达尔文的故事
达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土.妈妈说: “泥土是个宝, 小树有了泥土才能生长。别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿 。泥土太宝贵了。 ”
达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来?”
“不能呀! ”妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的。”
达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗? ”
“对呀! 所有的人都是他妈妈生的 。”
“那最早的妈妈又是谁生的?”
“是上帝! ”
“那上帝是谁生的呢?”
妈妈答不上来了,她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ”
达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后, 他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣.他骑马 、打猎、钓鱼、采集矿石 、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类的习性.对达尔文来说, 整个世界就是一个大问号, 要探索、思考的事情实在太多了.他常常边观察边沉思, 甚至忘记了危险.有一次, 达尔文在一个古代城堡上散步, 像往常一样陷入了沉思。他心不在焉地迈动着缓慢的脚步, 突然一脚踩空, 从城垛上跌了下来.这时候, 达尔文的神智非常清醒, 头脑还在思考。
8 、焦耳的故事
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学 ,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验 。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马 ,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应 。结果 ,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险 ,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机 。谁知“砰 ”的一声 ,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时 ,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现 ,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师 ,并向老师请教 。老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢 ,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷 。通过不断地学习和认真地观察计算 ,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
9、富兰克林的故事
1752年6月的一天,美国费城郊区 ,乌云密布,电闪雷鸣,在一块宽阔的草地上 ,有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一声雷响 ,雨点就倾泻下来了 。
只见老者大声喊道:“威廉,站到那边的草房里去,拉紧风筝线。 ”这时 ,闪电一道亮过一道,雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者顺着儿子指的方向一看 ,只见那拉紧的麻绳,本来是光溜溜的,突然怒发冲冠 ,那些细纤维一根一根都直竖起来了 。他高兴地喊道:“天电引来了!”他一边嘱咐儿子小心,一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地,跌到在地上 ,浑身发麻。他顾不得疼痛,一骨碌从地上爬起来,将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电,而且还放出了电火花 ,原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家 。
这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林不仅是一位伟大的科学家,还是一位杰出的政治家和外交家,他是《独立宣言》的发起人之一 ,是美国第一任驻外大使。
风筝实验之后,富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文,阐述了雷电的本质 ,还提出了制造避雷针的设想,使建筑物免遭雷击 。富兰克林发明的避雷针,一下子风靡一时 ,传到英国 、法国、德国、传遍欧洲和美洲。
10、诺贝尔的故事
诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响 ,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药 。多年随父亲研究炸药的经历,也使他的兴趣很快转到应用化学方面。
1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程 。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件 ,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故 ,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了 。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔 ,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。
但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究 ,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题 ,这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破 。
诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种,就在他生命的垂危之际 ,他仍念念不忘对新型炸药的研究。
世界上伟大科学家小时候的故事
分类: 理工学科
解析:
最简单的仪器和设备,发现了最根本 、最单纯的科学概念,这些
“抓 ”住了物理学家眼中“最美的”科学之魂的实验 ,就像是一座座
历史丰碑一样,人们长久的困惑和含糊顷刻间一扫而空,对自然界的
认识更加清晰。
罗伯特·克瑞丝是美国纽约大学石溪分校哲学系的教员、布鲁克
海文国家实验室的历史学家 ,他最近在美国的物理学家中作了一次调
查,要求他们提名历史上最美丽的科学实验 。9月份出版的《物理学
世界》刊登了排名前10位的最美丽实验,其中的大多数都是我们耳熟
能详的经典之作。令人惊奇的是这十大实验中的绝大多数是科学家独
立完成 ,最多有一两个助手。所有的实验都是在实验桌上进行的,没
有用到什么大型计算工具比如电脑一类,最多不过是把直尺或者是计
算器 。
从十大经典科学实验评选本身 ,我们也能清楚地看出2000年来科
学家们最重大的发现轨迹,就像我们“鸟瞰”历史一样。
《物理学世界》对这些实验进行的排名是根据公众对它们的认识
程度,排在第一位的是展示物理世界量子特征的实验。但是,科学的
发展是一个积累的过程 ,9月25日的美国《 *** 》根据时间顺序
对这些实验重新排序,并作了简单的解释 。
埃拉托色尼测量地球圆周长
古埃及的一个现名为阿斯旺的小镇。在这个小镇上,夏日正午的
阳光悬在头顶:物体没有影子 ,阳光直接射入深水井中。埃拉托色尼
是公元前3世纪亚历山大图书馆馆长,他意识到这一信息可以帮助他
估计地球的周长 。在以后几年里的同一天、同一时间,他在亚历山大
测量了同一地点的物体的影子。发现太阳光线有轻微的倾斜 ,在垂直
方向偏离大约7度角。
剩下的就是几何学问题了。假设地球是球状,那么它的圆周应跨
越360度 。如果两座城市成7度角,就是7/360的圆周 ,就是当时5000
个希腊运动场的距离。因此地球周长应该是25万个希腊运动场。今天,
通过航迹测算,我们知道埃拉托色尼的测量误差仅仅在5%以内 。(
排名第七)
伽利略的自由落体实验
在16世纪末 ,人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落得快,
因为伟大的亚里士多德已经这么说了。伽利略,当时在比萨大学数学
系任职,他大胆地向公众的观点挑战。著名的比萨斜塔实验已经成为
科学中的一个故事:他从斜塔上同时扔下一轻一重的物体 ,让大家看
到两个物体同时落地 。伽利略挑战亚里士多德的代价也许使他失去了
工作,但他展示的是自然界的本质,而不是人类的权威 ,科学做出了
最后的裁决。(排名第二)
伽利略的加速度实验
伽利略继续提炼他有关物体移动的观点。他做了一个6米多长 、3
米多宽的光滑直木板槽 。再把这个木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶
端沿斜面滑下,并用水钟测量铜球每次下滑的时间 ,研究它们之间的
关系。亚里士多德曾预言滚动球的速度是均匀不变的;铜球滚动两倍
的时间就走出两倍的路程。伽利略却证明铜球滚动的路程和时间的平
方成比例:两倍的时间里,铜球滚动4倍的距离,因为存在恒定的重
力加速度 。(排名第八)
牛顿的棱镜分解太阳光
艾萨克·牛顿出生那年 ,伽利略与世长辞。牛顿1665年毕业于剑
桥大学的三一学院,后因躲避鼠疫在家里呆了两年,再后来顺利地得
到了工作。当时大家都认为白光是一种纯的没有其他颜色的光(亚里
士多德就是这样认为的) ,而彩色光是一种不知何故发生变化的光。
为了验证这个假设,牛顿把一面三棱镜放在阳光下,透过三棱镜,
光在墙上被分解为不同颜色 ,后来我们称作为光谱 。人们知道彩虹的
五颜六色,但是他们认为那是因为不正常。牛顿的结论是:正是这些
红、橙、黄 、绿、青、蓝 、紫基础色有不同的色谱才形成了表面上颜
色单一的白色光,如果你深入地看看 ,会发现白光是非常美丽的。(
排名第四)
卡文迪许扭矩实验
牛顿的另一伟大贡献是他的万有引力定律,但是万有引力到底多
大?
18世纪末,英国科学家亨利·卡文迪许决定要找出这个引力 。他
将两边系有小金属球的6英尺木棒用金属线悬吊起来 ,这个木棒就像
哑铃一样;再将两个350磅重的铅球放在相当近的地方,以产生足够
的引力让哑铃转动,并扭动金属线。然后用自制的仪器测量出微小的
转动。
测量结果惊人的准确 ,他测出了万有引力恒量的参数,在此基础
上卡文迪许计算地球的密度和质量 。卡文迪许的计算结果是:地球重
6.0×1024公斤,或者说13万亿万亿磅。(排名第六)
托马斯·杨的光干涉实验
牛顿也不是永远正确。在多次争吵后 ,牛顿让科学界接受了这样
的观点:光是由微粒组成的,而不是一种波 。1830年,英国医生、物
理学家托马斯·杨用实验来验证这一观点。他在百叶窗上开了一个小
洞,然后用厚纸片盖住 ,再在纸片上戳一个很小的洞。让光线透过,
并用一面镜子反射透过的光线 。然后他用一个厚约1/30英寸的纸片
把这束光从中间分成两束。结果看到了相交的光线和阴影。这说明两
束光线可以像波一样相互干涉。这个实验为一个世纪后量子学说的创
立起到了至关重要的作用 。(排名第五)
米歇尔·傅科钟摆实验
去年,科学家们在南极安置一个摆钟 ,并观察它的摆动。他们是
在重复1851年巴黎的一个著名实验。1851年法国科学家米歇尔·傅科
在公众面前做了一个实验,用一根长220英尺的钢丝将一个62磅重的
头上带有铁笔的铁球悬挂在屋顶下,观测记录它前后摆动的轨迹 。周
围观众发现钟摆每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并发生旋转时 ,无不惊
讶。实际上这是因为房屋在缓缓移动。
傅科的演示说明地球是在围绕地轴自转的 。在巴黎的纬度上,钟
摆的轨迹是顺时针方向,30小时一周期。在南半球 ,钟摆应是逆时针
转动,而在赤道上将不会转动。在南极,转动周期是24小时 。(排名
第十)
罗伯特·米利肯的油滴实验
很早以前 ,科学家就在研究电。人们知道这种无形的物质可以从
天上的闪电中得到,也可以通过摩擦头发得到。1897年,英国物理学
家J·J·托马斯已经确立电流是由带负电粒子即电子组成的 。1909年
美国科学家罗伯特·米利肯开始测量电流的电荷。米利肯用一个香水
瓶的喷头向一个透明的小盒子里喷油滴。小盒子的顶部和底部分别连
接一个电池,让一边成为正电板 ,另一边成为负电板。当小油滴通过
空气时,就会吸一些静电,油滴下落的速度可以通过改变电板间的电
压来控制 。
米利肯不断改变电压 ,仔细观察每一颗油滴的运动。经过反复试
验,米利肯得出结论:电荷的值是某个固定的常量,最小单位就是单
个电子的带电量。(排名第三)
卢瑟福发现核子实验
1911年卢瑟福还在曼彻斯特大学做放射能实验时 ,原子在人们的
印象中就好像是“葡萄干布丁”,大量正电荷聚集的糊状物质,中间
包含着电子微粒 。但是他和他的助手发现向金箔发射带正电的阿尔法
微粒时有少量被弹回 ,这使他们非常吃惊。卢瑟福计算出原子并不是
一团糊状物质,大部分物质集中在一个中心小核上,现在叫做核子 ,
电子在它周围环绕。(排名第九)
托马斯·杨的双缝演示应用于电子干涉实验
牛顿和托马斯·杨对光的性质研究得出的结论都不完全正确 。光
既不是简单的由微粒构成,也不是一种单纯的波。20世纪初,麦克斯
·普克朗和阿尔伯特·爱因斯坦分别指出一种叫光子的东西发出光和
吸收光。但是其他实验还是证明光是一种波状物 。经过几十年发展的
量子学说最终总结了两个矛盾的真理:光子和亚原子微粒(如电子、
光子等等)是同时具有两种性质的微粒,物理上称它们:波粒二象性。
将托马斯·杨的双缝演示改造一下可以很好地说明这一点。科学
家们用电子流代替光束来解释这个实验 。根据量子力学 ,电粒子流被
分为两股,被分得更小的粒子流产生波的效应,它们相互影响 ,以至
产生像托马斯·杨的双缝演示中出现的加强光和阴影。这说明微粒也
有波的效应。
《物理学世界》编辑彼特·罗格斯推测,直到1961年,某一位科
学家才在真实的世界里做出了这一实验。(排名第一)
1 、焦耳
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学 ,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验 。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马 ,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上 ,想试一试动物在受到电流刺激后的反应 。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险 ,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大 。他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机。谁知“砰 ”的一声 ,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时 ,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现 ,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头 ,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间 。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢 ,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟 。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算 ,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
2、富兰克林
1752年6月的一天,美国费城郊区 ,乌云密布,电闪雷鸣,在一块宽阔的草地上 ,有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字 ,接着一声雷响,雨点就倾泻下来了 。
只见老者大声喊道:“威廉,站到那边的草房里去,拉紧风筝线。 ”这时 ,闪电一道亮过一道,雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫:“爸爸,快看!”老者顺着儿子指的方向一看 ,只见那拉紧的麻绳,本来是光溜溜的,突然怒发冲冠 ,那些细纤维一根一根都直竖起来了 。
他高兴地喊道:“天电引来了!”他一边嘱咐儿子小心,一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地,跌到在地上 ,浑身发麻。
他顾不得疼痛,一骨碌从地上爬起来,将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上 。这莱顿瓶里果然有了电 ,而且还放出了电火花,原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。
这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林不仅是一位伟大的科学家,还是一位杰出的政治家和外交家,他是《独立宣言》的发起人之一 ,是美国第一任驻外大使 。
风筝实验之后,富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文,阐述了雷电的本质 ,还提出了制造避雷针的设想,使建筑物免遭雷击。富兰克林发明的避雷针,一下子风靡一时 ,传到英国、法国 、德国、传遍欧洲和美洲。
3、诺贝尔
诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药 。受父亲的影响 ,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药。多年随父亲研究炸药的经历,也使他的兴趣很快转到应用化学方面。
1862年夏天 ,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程 。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
这次惊人的爆炸事故 ,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了 。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔 ,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。
但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究 ,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题 ,这就是雷管的发明 。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。
诺贝尔一生的发明极多,获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种 ,就在他生命的垂危之际,他仍念念不忘对新型炸药的研究。
4 、爱因斯坦
爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家,他从小就喜欢动手动脑 。有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了 ,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗 。女教师宽厚地望着这个男孩 ,相信他能交上一件好作品。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子? ”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼 ,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了 。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前 ,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来 ,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦 。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意 ,可是比起前两个总要强一些。 ”
这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光 。
5、瓦特
瓦特出生于英国 ,由于家境贫穷没机会上学,先是到一家钟表店当学徒,后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工 ,瓦特聪明好学,他常抽空旁听教授们讲课,再加上他整日亲手摆弄那些仪器 ,学识也就积累的不浅了。
1764年,格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机,任务交给了瓦特。瓦特将它修好后 ,看看他工作那么吃力,就象一个老人在喘气,颠颠颤颤地负重行走,觉得实在应该将它改进一下 。
他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷 ,冷了又热,白白浪费了许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖,收集了几台报废的蒸汽机 ,决心要造出一台新式机器来。
从此,瓦特整日摆弄这些机器,两年后 ,总算弄出个新机样子 。可是点火一试,那汽缸到处漏气,瓦特想尽办法 ,用毡子包,用油布裹,几个月过去了 ,还是治不了这个毛病。瓦特没有放弃,经过不懈的努力,他终于设计了一个和汽缸分开的冷凝器,这下热效率提高了三倍 ,用的煤只有原来的四分之一。
这关键的地方一突破,瓦特顿然觉得前程光明。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题,教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师 ,这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞,解决了那个最头疼的漏气问题 。
1784年,瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮 ,活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动,再不用人力去调节活门,世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。
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